7个作文素材：雕塑的优秀作文大全

下面是小编为大家收集的7个关于雕塑的作文素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多作文素材

雕塑的作文素材：（1）：

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校园中的雕塑作文300字

我们的校园是一个美丽的大花园，在这个花园中最吸引我的就是校园正中间的雕塑。　　一进校门，首先映入眼帘的就是一个硕大的雕塑。这个雕塑有五米之高，红色的底座上镶嵌着两个金色的大字希望。底座上放着一本展开的银色大书，书的正中间耸立着一把银色的大钥匙。从书中延伸出一条蜿蜒的小路，围绕在钥匙旁边。小路的尽头是一颗璀璨的明珠，路上停着几只可爱的红色小鸟。它们张开翅膀，仿佛在奋力向上攀登。在小鸟身上，我看到了自己的影子。我也要像小鸟那样，不断从书中汲取力量，努力拼搏，获取智慧的钥匙，摘取知识的明珠，为自己打开通向成功的大门。　　我爱我的校园，因为它给了我欢乐，给了我知识；我爱校园中的雕塑，因为它给了我力量，帮我明确了方向。

雕塑的作文素材：（2）：

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雕塑家吴为山

早就听说我们东台有一个名人——吴为山，但也就是闻其名，根本就不了解他的伟大事迹。

今天，听老师讲述他的事例时，我深有感触。原来他不仅是东台的名人，还是世界名人，在雕塑界出类拔萃，他称第二，没人敢称第一。

看到他那一件件雕塑艺术品，不由得为此感叹，孔子、老子、秦始皇……神态各异，栩栩如生，让人看了流连忘返，仿佛身在天堂。

这样一个伟人，他是怎样有如此大的成就的呢？这与他的勤奋努力分不开，他虽然对外穿的有模有样，但在工作的时候，他根本不那么关心穿着，一心只想着雕塑作品。无论作品的大小，他都一丝不苟，有时为了精益求精，能把一种神态修改几十遍，从而达到画龙点睛的效果。每当完成一项作品，他的衣服上总是沾满了灰，而他从来不在乎，总是沉浸在完美作品的喜悦中。

许多国家的博物馆都陈列着他的作品，荷兰女王曾经邀请他去雕塑作品。

吴为山，你是东台的骄傲，也是全中国的骄傲！

老师点评：根据了解的资料，写出了认识的过程，表达了敬佩之情。

雕塑的作文素材：（3）：

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美丽的紫荆花雕塑作文300字

在“东方之珠”——香港有一朵名叫紫荆花的铜花雕塑。

这座铜花雕塑高约 8米、重6吨，是香港回归时中央政府特意送给香港人民的。阳光照射下的紫荆花雕塑，远看金光闪闪、光芒夺目，近看则精雕细琢、栩栩如生。它的外层贴金，内部用黄铜铸造，底座用酒红色的花岗岩雕成，下沿写着八个镏金大字：永远盛开的紫荆花。据介绍，紫荆花实际是菊花的一种，被当地人称它为“招财花”。每一朵紫荆花有5片花瓣，分别代表着“金木水火土”，讲究风水的香港人认为紫荆花瓣儿五行相生、阴阳平衡，是会带来好运的。的确，这座紫荆花塑像寓意着祖国人民对香港游子回归的喜悦和对香港美好未来的祝愿。

傍晚，霞光中的紫荆花泛出柔和的金黄色，晚风拂过，它发出一串串悦耳的音符像一首首美好的乐曲，让人无比的安祥、无比的惬意……夜幕降临，音乐声慢慢淡去，劳累了一天的人们闭上了眼睛，享受着白天喧闹后的一份恬静、安逸……

雕塑的作文素材：（4）：

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感受雕塑之美

雕塑是我最大的爱好，看着一个个栩栩如生的雕像，我的心里就会情不自禁的涌气喜爱之情。

我的大伯也是一个热爱雕塑的人，休闲时他总会学习，练习雕塑，所以他的手艺非常高深。

假期里，大伯跟爸爸说让我在没事的时候跟他一起学习雕塑的，爸爸知道我喜欢这门艺术，便答应了大伯的请求。

刚到大伯家，看着一个个栩栩如生的雕像和雕刻时用的工具，我的心情顿时无比激动，因为以前能看别人去雕刻，自己在旁边看，现在我自己居然也能雕刻了，有点儿不适应。

刚开始的时候，大伯教了我一些雕像的知识和工具的用法，学了几天，大伯便让我学习雕刻了，由于我是新手，所刻雕像可以说是似人非人，似兽非兽。

大伯经常鼓励我对我说：孩子雕塑这门艺术一定要心平气和，不能急躁，否则就会像你这样，不要想太多，专心去刻就行。

大伯的话让我深有感触，每次雕刻前我总会对自己说，不要急躁，一定要放平心态。

按照这个方法，我的雕塑技术有了不小的进步，这也鼓励我要把雕塑刻的更好。

因为雕塑，我练就了坚持不懈的毅力和水平如镜般的心态。

雕塑的作文素材：（5）：

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站在林则徐的雕塑前300字作文

我站在林则徐的塑像前，我不禁想起一百多年前中国发生的一场重大事件——林则徐虎门销烟。

在18世纪，西方人把大量的鸦片贩运到中国，大量的中国人在吸食鸦片，使人们的身体日渐衰弱，全身无力。林则徐等人就在这时发起了震惊中外的虎门销烟。1839年这一天，时任钦差大臣的林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁了大量的鸦片，在场的老百姓无不拍手叫好。

我为中国有这样的伟人而骄傲自豪。他为了老百姓的安危挺身而出，有勇有谋，不惧风险。中国因为有这样的伟人而越来越强大，中国因为有这样的伟人而日益壮大。我们要以林则徐为榜样，拒绝毒品，关爱健康，我们要铭记历史，不让历史再次发生。

林则徐，这位伟大的民族英雄，他是中国人的骄傲！

雕塑的作文素材：（6）：

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六年级写景 雕塑之美

妙水围绕，树木环绕，在这风景优美之地，还集结了人类雕刻精华—这就是雕塑公园。

走进雕塑公园，就被清爽的气息围住了，那清新的空气如同一丝花香，从你的鼻子里慢慢飘入心里。

不知怎么的，我已经到了“结”的面前，这个雕塑仿佛被注入了生命力一样，在我面前系上、解开、系上、解开…

接着，我们又来到了巨大的蘑菇旁，我又仿佛置身于大森林之中，那巨大的蘑菇在像我们招手，我轻轻走去，摸了一下—那是多么舒服的感觉呀!人类的智慧仿佛凝聚了，那智慧的结晶在我面前闪闪发亮，慢慢地，我似乎又往前走了。

我的脚步突然定格在一根“竹子”旁。那动人的绿色仿佛在摇动着躯干，吸引你上去瞧一瞧它那透人心腑的清绿。

水潭旁，我又开始欣赏那美丽的万物之母了，这水如一双温柔的大手，抚摸着你的心灵，修复这心灵的创伤—她又如一位受人尊敬的老师，教导我们大自然是如何珍贵，如何美丽。

雕塑公园，你让我明白了人类智慧的结晶，我尊敬人，敬爱的雕塑公园。

雕塑的作文素材：（7）：

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盲人雕塑家

今天，老师和我们玩了一个游戏，它的名字叫盲人雕塑家。游戏的玩法是这样的，盲人雕塑家和泥人戴上眼罩后，请模特摆出一个夸张的造型。请盲人雕塑家来观察模特。然后盲人雕塑家将泥人雕塑成与模特一样的造型，尽量保持一致。盲人雕塑家可以通过手口配合雕塑泥人。

游戏正式开始，第一组雕塑家是我，老师把眼罩给我戴在眼睛上，泥人由曹同学来演。模特由豪同学演。我开始在豪同学身上来回摸，先摸摸头，斜的；手呢？原来手在头顶上。我又继续摸，脚是摆成什么样子的呢？我又继续摸索着，哦，他是双脚叉开的，明白了，原来是这么一个造型。我便在曹同学身上摆这个造型，造型摆好了，摘下眼罩，呀，还是有一点不一样，但在老师和同学的心目当中，我想应该是不错的吧！

第二轮开始了，这回可都是女生，雕塑家是顾同学，只见顾同学在模特身上来回摸，第一回就穿帮了，原来模特做了个劈叉的造型。那位泥人好似有着天眼似的，很快，就刻出来了。换一个。老师说。那模特同学便换了一个

游戏仍在继续着。

这次游戏，让我们体会到了当盲人的不易。我们健康地活着，应该珍惜生活中的种种乐趣。